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Votre accès est maintenant actif. Vous disposez de 60 jours complets pour travailler en profondeur l’ensemble des épreuves du TCF Canada.  Cet espace met à votre disposition des ressources complètes pour développer progressivement vos compétences en compréhension écrite, compréhension orale et expression orale.

🎯 Objectif

Vous permettre d’atteindre un niveau de maîtrise élevé, de gagner en aisance sur toutes les épreuves et d’optimiser vos performances le jour de l’examen.

🧭 Comment tirer le meilleur de ce pack

  • Avancez de manière progressive en travaillant chaque compétence séparément
  • Alternez entre entraînement et révision pour consolider vos acquis
  • Reprenez les exercices afin d’améliorer vos performances
  • Analysez systématiquement les corrections pour comprendre vos erreurs

⏱️ Organisation recommandée

Avec 60 jours d’accès, vous pouvez adopter une approche structurée :

  • Phase 1 : Évaluation de votre niveau et découverte du format
  • Phase 2 : Entraînement intensif sur chaque épreuve
  • Phase 3 : Renforcement ciblé sur vos points faibles
  • Phase 4 : Simulation en conditions réelles

Compréhension Orale

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Série 150

1 heure

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Série 151

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Série 152

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Série 149

Expression Écrite

1 heure
39 questions

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1. Que soutient l'auteur de ce texte à propos du contrôle ?

 

"Le contrôle, en toute matière, aboutit à pervertir l’action... Dès qu’une action est soumise à un contrôle, le but profond de celui qui agit n’est plus l’action, mais la prévision du contrôle, la mise en échec des moyens de contrôle. Le contrôle des études n’est qu’un cas particulier et une démonstration éclatante de cette observation très générale. Le diplôme donne à la société un fantôme de garantie, et aux diplômés des fantômes de droits. Le diplômé passe officiellement pour détenir un savoir : il garde toute sa vie ce brevet d’une science momentanée. C’est pour accéder au diplôme qu’on a vu se substituer à la lecture des auteurs, l’usage des résumés, des manuels, des recueils de questions et de réponses toutes faites et autres abominations."

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2. Que permet la structure d'entreprise présentée ?

 

"Travailler avec son mari ou son petit ami, sa sœur ou sa mère n’est pas une punition pour tout le monde ! Pour certains, c’est même la condition du bien-être professionnel.

Si cette idée évoquait jadis une petite entreprise conservatrice, transmise de père en fils, aujourd’hui, travailler en famille relève de réalités très différentes. Critères retenus : confiance, valeurs et goûts communs, et surtout, besoin de réaliser ses projets plutôt que ceux des autres.

Depuis toujours, la majorité des entreprises en France, toutes tailles confondues, sont familiales ; et de plus en plus de créations sont le fait de femmes. Ce sont d’ailleurs des entreprises où l’on vit mieux et qui durent plus longtemps que les autres. Aujourd’hui, la création d’une entreprise est plus souvent motivée par le désir d’assurer un travail à ses enfants ou d’échapper à des structures jugées déshumanisantes."

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3. Pourquoi peut-on dire que l'UNESCO est active dans le domaine des TIC ?

 

"Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont de plus en plus utilisées et adoptées, de façon variable, par les établissements d’enseignement supérieur à travers le monde. Les TIC apparaissent autant comme une prestation en présence sur le campus que comme un enseignement ouvert et à distance.

Les actions de l’UNESCO se concentrent sur l’aide aux États membres afin de développer des politiques durables dans le domaine des TIC dans l’enseignement supérieur. Les plans d’action et les investissements positifs en matière de TIC sont clairement bénéfiques pour les institutions d’enseignement supérieur (IES), même si les TIC n’ont pas remplacé les modes d’apprentissage ou d’enseignement classiques tels que les salles de classe."

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4. Quel constat est dressé sur les jeux vidéo ?

 

 

"Sexistes, les jeux vidéo ? Peut-être que oui, peut-être que non. En tout cas, à parcourir les allées de la Paris Games Week, l’œil avisé aura lui-même du mal à trouver un personnage principal féminin de jeu vidéo. Il y a bien la célébrissime Lara Croft du jeu vidéo Tomb Raider, aux attributs particulièrement imposants, conçus presque sur mesure pour plaire à un certain nombre de joueurs masculins. Pour le reste, circulez, il n’y a presque rien d’autre à voir, si l’on balaie d’un coup de manette de jeu, au mieux, les princesses à sauver, au pire les calls girls des mafiosi. Pourtant, l’industrie du jeu vidéo a pris conscience ces dernières années du potentiel du marché des joueuses."

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5. Quel est le résultat de l'expérience présentée dans cet article ?

réflexion sur la pensée et la langue

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6. Pourquoi Virginie Sassoon est-elle choquée par les exercices proposés dans la classe de sa fille ?

vie quotidienne d'une femme stéréotypée

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7. Sur quel point porte la critique négative faite à ce livre ?

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8. Comment la perception des événements permet-elle d'accéder au bonheur ?

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9. À quelle difficulté se heurtent les spécialistes ?

article CE149

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10. Qu'est-ce que les scientifiques ont découvert concernant le manque de sommeil ?

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11. Dans cet extrait, qu'apprend-on sur les acheteurs ?

 

"Les gens empilaient les objets dans les chariots de métal, avec frénésie. Ils avaient des visages sérieux, contractés, et leurs paupières battaient de façon anormalement lente. Les femmes tendaient les mains vers ces étals. On aurait dit que les gens ne savaient plus ce qu’ils faisaient.

Comment l’auraient-ils su ? Ce n’étaient pas eux qui saisissaient la marchandise. C’était la marchandise qui se collait d’elle-même à leurs mains, elle entrait directement dans les caddies. La nourriture n’était plus que des formes, des couleurs. Les yeux dévoraient les couleurs rouge, blanche, verte, orange ; les yeux avaient faim de sphères et de pyramides, faim de plastiques lisses et de capsules de fer-blanc."

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12. Quel est l'objectif des élèves de 2nde ?

"Les jeunes du lycée professionnel hôtelier Paul-Valéry ont des idées

Afin de pallier la faiblesse des moyens de l’Éducation nationale pour financer leurs voyages d’étude, ils n’arrêtent pas de mobiliser les bonnes volontés à coups d’initiatives originales et qui font mouche.

Après l’exemple donné par les terminales de restauration qui proposaient un repas « tout citron » pour un voyage d’étude à Barcelone, c’est au tour des deux élèves de 2nde de battre le rappel. Ceux-ci bénéficieront des retombées d’un vide-grenier, organisé par le Lions Club, pour boucler le budget de leur voyage d’étude en Corse à la rentrée."

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13. Quel danger représentent ces déchets ?

 

 

"Une étude récente révèle que la concentration de déchets plastiques flottant à la surface du Pacifique nord a été multipliée par cent en quarante ans.

Ce constat, émis par les pêcheurs en haute mer, est alarmant car cette pollution a des conséquences écologiques. La gigantesque plaque de déchets flottant sur l’océan Pacifique, épaisse par endroits de plusieurs dizaines de mètres, constitue un milieu favorable à la reproduction d’une espèce d’araignée d’eau.

Cet insecte est en train de se multiplier dans le Pacifique nord. Si la densité des plastiques continue à augmenter, certaines espèces pourraient continuer à se multiplier, déséquilibrant l’écosystème du Pacifique."

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14. Pourquoi le droit à l'oubli sur Internet est-il important ?

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15. Quelle constatation ce journaliste fait-il sur le cinéma contemporain ?

 

 

"Ces dernières années, les nouvelles versions de films à succès se sont multipliées et ce mouvement ne semble pas près de s’arrêter, comme si l’industrie cinématographique ne parvenait plus à inventer de nouvelles histoires, de nouveaux concepts qui pourraient éveiller la curiosité d’un large public.

Pourtant, de nouvelles idées, de nouvelles sensibilités, il y en aura toujours, encore faut-il qu’elles trouvent un relais financier pour voir le jour. Et l’industrie cinématographique hésite à investir dans les « neuf », alors elle se tourne vers les valeurs sûres des succès passés."

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16. Qu'apprend-on sur la production d'insectes ?

les insectes comme source de protéines

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17. Selon cet article, quelle décision a été prise ?

 

"Elle devait être démolie et un nouveau lieu de culte reconstruit à l’arrière de l’église actuelle, le long du boulevard. Le projet, qui prévoyait la restructuration complète de l’îlot avec la création de logements sociaux, ne verra finalement pas le jour. La Ville et le diocèse ont pris la décision de conserver l’église Sainte-Madeleine considérant avec sérieux que sa démolition aurait causé la perte regrettable d’un élément important du patrimoine nantais. Des travaux d’urgence vont être réalisés avant lancements d’un véritable programme de restauration et de mise en valeur du bâtiment."

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18. Que présente l'auteur de l'article ?

 

"Non, Maupassant n’est pas qu’un écrivain pour cours de français. Comme tout bon auteur culte, ses thématiques sont percutantes, grinçantes, toujours d’actualité et tellement vraies dans le fond : hypocrisie de la bourgeoisie, monde paysan décrit sans artifice, rapports humains aliénés par le contexte social et culturel…

Du pain béni pour les auteurs de « Chez Maupassant », une collection de huit téléfilms tirés des contes et nouvelles du grand Guy."

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19. Qu'apprend-on sur les grands chefs ?

 

"Le jour viendra où un fonds de pension ou un groupe alimentaire mondial investira dans l’entreprise d’un cuisinier reconnu pour orchestrer son développement international. Bien sûr, on ne peut qu’avoir de la nostalgie pour les temps héroïques où une bande de copains inventait les codes de la nouvelle cuisine. Aujourd’hui, n’importe quel jeune cuisinier est prêt à payer très cher pour le privilège d’un stage de six mois chez un « grand chef » ; car les marques des grands chefs ne cessent de prendre de la valeur."

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20. Selon l'article, que faut-il faire pour trouver un job d'été ?

"

Job d’été, la première expérience

Quand une entreprise fait appel pour la première fois à un jeune, elle n’a pas d’attente vis-à-vis de ses compétences professionnelles, c’est donc sur son comportement que vont se porter ses critères d’évaluation. Même saisonnier, il faut montrer qu’on a vraiment envie de décrocher un job. Les jeunes sans expérience ont tout intérêt à parler de leur passion et à démontrer leur motivation. Pour un employeur, c’est ce qui reste souvent le critère le plus important."

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21. Que dit-on de la langue anglaise dans cet article ?

L’anglais est arrivé, au vingtième siècle, à la première place du palmarès des langues internationales.
Près de la moitié de l’humanité est concernée par cette langue car elle est quasi obligatoire,
dans de nombreux secteurs d’activité. Pourtant, cette situation a des limites et …

l’anglais devra faire face à la progression d’autres langues dans les années à venir.
Les raisons sont la montée en puissance économique et industrielle de grands pays émergents,
le développement d’échanges et ceux entre pays voisins.

D’après « Do you speak spanish ? » de Nicolas Journet, Sciences Humaines magazine

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22. Aujourd'hui, quel est l'inconvénient du métier de secrétaire ?

 

"On croyait leur métier en voie de disparition et pourtant le nombre de secrétaires a doublé en vingt ans. Ceux qui avaient dit que l’informatique les remplacerait se sont trompés. Au contraire, elles n’ont jamais été aussi recherchées. Leurs tâches classiques ont tendance à diminuer au profit de nouvelles responsabilités. Elles sont de moins en moins rattachées à une seule personne, mais à une équipe. Toutefois, malgré l’importance qu’elles ont prise, elles souffrent toujours d’un cer-"

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23. Quel avantage présente l'enseignement supérieur dans ce pays ?

■ Il y a beaucoup d’avantages, démontrés par les faits, à choisir la Suisse pour y effectuer ses études ou une partie de celles-ci. La qualité de vie, celle des formations dispensées même si elles sont souvent chères, la situation géographique et l’ouverture internationale du pays... Du côté des défauts, mentionnons le fait que toutes les filières et formations ne sont pas représentées, ce qui est le cas dans la plupart des petits pays.

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24. Qu'est-il arrivé aux lapins de l'aéroport d'Orly ?

image de la question

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25. Quelle est la particularité du tourisme scientifique ?

tourisme scientifique et nature explorée

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26. Dans quelle ville se trouve Mathilde d'après cette lettre ?

lettre manuscrite de mathilde

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27. Que doit faire Madame Guilbert ?

note manuscrite de dr. philippe

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28. Pourquoi la librairie a-t-elle récolté de l'argent ?

image de la question

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29. Que propose cette annonce aux entreprises ?

chatgpt image 10 avr. 2026, 12 21 46

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30. Que propose le restaurant du 6 au 10 septembre ?

semaine spéciale au restaurant universitaire

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31. Quel document doit fournir la femme ?

09093b20 dbed 46ac a264 3331f213ab47

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32. Que peuvent faire les associations sur ce site Internet ?

annonce pour offres d'emploi associatives

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33. Qu'est-ce que Léna va fêter ?

invitation manuscrite et enveloppe grise

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34. Qu'est-ce que M. et Mme Garnier écrivent à leurs voisins ?

avis de réparations à venir

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35. Quelle est la nationalité d'Elsa ?

message d'elsa depuis le canada

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36. Qu'apprend-on sur le magasin ?

message de fermeture pour vacances

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37. Quelles sont les relations entre Aline et Yvette ?

note manuscrite de yvette

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38. À quoi sert cette affiche ?

avis universitaire en noir et blanc

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39. Qu'est-ce que Patrick fait chez Louise ?

message de patrick à sa maman

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Série 151

1 heure

39 questions

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1. Quelles règles établies sont dénoncées dans ce texte ?

Si vous pensez pouvoir comprendre un poème pourvu que l’on vous laisse le temps d’y réfléchir, ou que l’on vous laisse en paix pour vous y absorber, et si vous refusez de voir les choses autrement, alors vous pourriez bien vous priver d’un texte qui peut-être écrit expressément pour être lu ce qui pourrait dans certaines circonstances bien précises, que celles-ci même proviennent de l’absence des conditions que vous vous efforcez d’imposer. Ce qu’on appelle l’usage, que vous voyez institué ou adopté par imitation, peut ainsi aller à l’encontre de l’efficacité. Il ne suffit pas d’affirmer que ces règles sont sacro-saintes. Elles ne sont pas, ne peuvent pas l’être – et personne n’apportera la preuve qu’elles le sont.

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2. Quel est l'objectif poursuivi par les Pierrots de la nuit ?

Utiliser la comédie, le mime ou la danse pour sensibiliser les riverains, les responsables des établissements, les usagers de la nuit aux nuisances sonores ?

Tel est la mission novatrice des Pierrots de la nuit, ces nouvelles brigades d'intervention artistiques nocturnes qui sensibilisent le public de la nuit. L'originalité de la méthode interpelle, les noctambules s'interrogent : qui sont les Pierrots de la nuit ? Que font-ils et pourquoi ? La détente n'est pas ressentie comme une agression, en revanche elle force l'écoute et le respect. Le silence n'est pas une répression mais une forme de partage.

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3. Qu'est-ce qui a justifié la transformation du Monde de l'éducation ?

Le Monde de l'éducation atteste son ambition de devenir la référence nationale en matière d'enseignement. Un succès confirmé par une récente enquête qui nous révèle un taux de satisfaction exceptionnellement élevé. Mais nos abonnés sont souvent des établissements scolaires... ou le monde de l'éducation est le magazine français le plus "photocopié", environ 40000 exemplaires vendus pour plus d'un million cent mille lecteurs. Un écart ventes lectorat devenu insupportable. Depuis 1974, le Monde de l'éducation a accompli de nombreuses transformations. Apres trente quatre ans au service de l'éducation, votre magazine va vivre sa mue la plus importante. De mensuel payant vendu en kiosques ou par abandonnement, il va devenir un supplément gratuit proposé avec le quotidien Le Monde.

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4. Que fait l’écrivain dans cet extrait ?

J’ai commencé ma vie comme je la finirai sans doute : au milieu des livres. Dans le bureau de mon grand-père, il y en avait partout ; défense était faite de les repousser sauf une fois l’an avant la rentrée d’octobre. Je ne savais pas encore lire que déjà, je les feuilletais. Je les touchais en cachette pour honorer mes mains de leur poussière mais je ne savais trop comment faire. Mon grand-père maniait ces objets culturels avec une dextérité affoliante. Je l’ai suivi mille fois pour le lever d’un air absent, faire le tour de sa table, traverser la pièce en deux enjambées, prendre un volume sans hésiter, le feuilleter en regagnant son fauteuil puis, à peine assis, l’ouvrir d’un coup sec à la bonne page.

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5. Que reprochent les députés à la semaine de quatre jours ?

Très controversée, la semaine de quatre jours à l’école est dénoncée dans un rapport parlementaire. Les députés proposent de revenir à la semaine de quatre journées et d’étendre la période des vacances estivales. La commission parlementaire livre des conclusions sévères : il s'agit d'une aberration du rythme scolaire actuel, qui serait « aberrant » et « inadapté » pour les écoliers. Selon un député, une telle mesure « déstabilise un rythme que c’est une erreur, et on a privilégié le rythme des vacances des enseignants et des enfants plutôt que celui des enfants. » En France, la scolarisation annuelle est de 144 jours, et une moyenne de 180 pour les pays développés, c’est le temps scolaire, estime une experte.

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6. Quel est le résultat de l'expérience présentée dans cet article ?

Des chercheurs mettent en doute l’idée répandue que la langue que nous parlons influence notre façon de penser. Ils présentent une recherche sur l’ordre des mots dans la phrase, quel Verbe, Objet pour certaines langues, Object, Verbe pour d’autres (leurs 30-40 locuteurs d’anglais d’espagnol et mandarin d’outremer, ont décrits des signes venant dans le langage à bord, puis en utilisant des gestes. Les descriptions verbales utilisaient dans l'ordre des mots selon les langues ; les descriptions faites avec les mains reprenaient toutes le même ordre (sujet, objet, verbe) suivant celui des langues des signes inventées par des locuteurs sourds.

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7. Quelle est l'idée abordée par le texte ?

Le terme « famille monoparentale » évoque le plus souvent les mères qui élèvent seules leurs enfants, élevant la réalité des défis confronter à cette situation. Le développement de la garde alternée a conduit les pères à faire face à des situations auxquelles ils n’étaient pas forcément préparés. De même que les femmes qui élèvent seules leurs enfants sont parfois démunies par l'absence du père, cependant, certains hommes ont du mal à trouver leur juste place. Ces hommes font encore l’objet d’un regard particulier de la société. Contrairement aux mères, ils doivent souvent justifier leur statut. On considère encore qu’un enfant, dans les premières années de sa vie, ne peut grandir correctement qu’en présence d’une figure maternelle.

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8. Selon cet article, pourquoi l’Islande avait-elle souhaité entrer dans l’Union Européenne ?

La Commission européenne était parvenue sur la demande d'adhésion à l'Union de l'Islande moins de deux semaines après la requête, preuve que le pays disposait des atouts indéniables. Toutefois, l'Islande avait été peu disposée à entrer dans l'Union. Toutefois, suite à l'effondrement de ses principaux établissements financiers et à la chute du cours de la couronne, la monnaie islandaise, le pays avait vu dans cette adhésion et dans l'adoption de l'euro un moyen de stabiliser son économie.

Pour le président de l'Union, cette volonté d'intégrer l'espace européen renforçait la crédibilité du projet communautaire de l'ancien continent. L'Islande avait enfin porté sa demande suite à un changement de gouvernement et pour éviter des sujets épineux comme les quotas de pêche.

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9. À quelle difficulté se heurtent les spécialistes ?

Solitude, conflit avec les parents, difficultés scolaires… Les adolescents peuvent se considérer sur des sites spécialisés où l’opposition sera prise en compte. Ils sont jeunes et leurs vies augmentent de 31% ces dernières années. De l’autre côté de l’écran, animateurs et psychologues s’efforcent de maintenir le contact et de prolonger la discussion. L’adolescence est délicate puisque les regards et les gestes ne peuvent être pris en compte pour parler professionnellement. Le réconfort vient aussi, il peut être avant tout, des autres internautes qui vivent une situation similaire.

D’après Sciences Humaines

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10. Qu’explique le texte au sujet de l’éducation des enfants ?

Dans une éducation qui prône l’épanouissement de l’enfant, l’obéissance à mauvaise presse.

En partie parce qu’elle est confondue avec la soumission, mais ça n’en est pas une. C’est une construction culturelle qui demande aussi aux parents de se contrôler. C’est de ce mouvement de détente que naît l’obéissance intelligente qui fait appel à la participation active de l’enfant et qui obtient le respect réciproque, contrairement à celle obtenue par la contrainte et la menace. L’obéissance intelligente demande aussi de réajuster en permanence ses exigences en fonction de l’âge de l’enfant. Car le rôle des parents est d’accompagner leur enfant jusqu’à point où il va conquérir sa liberté. Or, ce passage ne se fait jamais dans la soumission.

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11. Quelle relation Claude Lévi-Strauss a-t-il entretenu avec la photographie ?

Je photographiais parce qu’il le fallait, mais avec toujours le sentiment que cela représentait une perte de temps. Cependant, j’ai beaucoup aimé et pas mal pratiqué la photographie dans mon adolescence. Mon père était artiste peintre et bricolait beaucoup la photo. Mais la photographie constitue un métier à part si je puis dire. Ce que j’ai fait est un travail de photographe au début. J’ai publié un livre de photos (Saudades do Brasil, que l’on peut traduire par Nostalgia du Brésil) parce que autour de moi, on a beaucoup insisté. L’éditeur a choisi un peu moins de 200 clichés parmi tant d’autres.

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12. Selon l’auteur, qu’est-ce qui explique la passion du public pour l’actrice Marilyn Monroe ?

Marilyn Monroe était une grande actrice et aussi une vraie énigme. Ce qui est frappant c’est que tout le monde l’aime. Il y a toujours toutes générations confondues, une véritable compréhension, un attachement à son égard. Son souvenir reste vif. Elle voulait que ce soit toujours mieux, toujours plus intense. Elle était en quête d’absolu, ce qui se traduisait à l’écran par un don de soi total. Elle ne comptait pas. Et Marilyn Monroe continue de hanter les consciences, parce qu’elle a donné plus que d’autres.

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13. Qu'apprend-on sur la communication numérique ?

En écrivant à la main, chacun trouve la manière de traiter son rythme et choisit son moment et ses mots : Le nommede la communication par textos fut, et restera une communication homogène. Avec la numérisation des échanges on commence plus l'attente d'une lettre ou d'une carte postale. Rendez-vous avec un ami : un SMS pour prévenir qu'un arrivée dans cinq minutes, un autre dès qu'on est arrivé, un autre si on est en retard. Bienvenue dans un monde sans attente, où toutes les vidéos doivent être comblées.

D'après www.huffingtonpost.fr

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14. Quel est l’objectif de ce guide ?

Suite au peu d’intérêt porté à la formation professionnelle à Montréal, cinq comités scolaires ont décidé de lancer un projet pour encourager les élèves à choisir cette voie plutôt que celle des études longues. Ils ont ainsi créé un Guide organisationnel et pédagogique régional, un outil qui servira aux enseignants à faire connaître aux élèves les différentes possibilités de carrière dans la formation en apprentissage. "D’ici dix ans, 30% des besoins de main-d’œuvre vont exiger des compétences professionnelles. Pas des diplômes universitaires !" a rappelé Antonio Bernadelli, l’un des principaux créateurs du projet.

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15. Qu’apprend-on au sujet de l’enseignement du code à l’école ?

L’Éducation nationale française vient d’inscrire aux programmes scolaires une initiation à la programmation informatique, appelée « code ». Le but n’est pas de faire de tous les enfants des informaticiens mais il est clair que se limiter à être uniquement un utilisateur passif constituera, par la suite, un handicap professionnel. Le chantier est immense car il faut introduire cette nouvelle matière sans compter sur suffisamment de professeurs formés pour cela. En effet, la vitesse à laquelle les technologies numériques ont changé a été bien supérieure à celle de l’évolution de la formation des équipes pédagogiques.

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16. Sur quel point porte la critique négative faite à ce restaurant ?

La Maison de campagne :
Le restaurant offre à sa clientèle un bel espace articulé en trois salles : cuisine, salle à manger et salon, décorées dans un joli style provençal. On choisit même sa bouteille de vin à la cave, comme à la maison ! Malheureusement, bien que les plats proposés soient élaborés à partir de produits frais sélectionnés au marché, la cuisine reste une cuisine-vue et revue, tellement prévisible qu’il vaut mieux choisir un restaurant en ville plutôt que se perdre dans cette campagne-là.

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17. Que pense cette personne de ce film ?

Difficile d’affirmer qu’on attendait beaucoup de ce film. En effet, avec le réalisateur du très moyen Maison bleue aux commandes, Franck Christian et Articus dans les rôles principaux, cette comédie parait avec plusieurs handicaps du côté du capital sympathie. Des handicaps qui allaient demander un bon paquet de qualités pour nous convaincre qu’Imperturbable n’était pas juste un énième bouche-trou pour prime time télévisuel tel qu’on continue à en voir toutes les semaines. Résultat : ô miracle, les qualités d’un bon film sont là ! Et même plus encore !

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18. Qu’est-ce qui a guidé l’auteur dans ses choix professionnels ?

Un jour, en réfléchissant aux raisons qui m’avaient éloigné d’une carrière universitaire pourtant bien partie afin de me consacrer à mon travail de médecin praticien, j’ai compris que mon choix tenait en partie au fait que je n’aimais rien tant que d’être en contact des êtres humains plongés dans la vie que celle des chercheurs. Comme un animal qui migre vers le sud en hiver, j’avais suivi le soleil de cette vibration qui fabrique du bonheur, du lien, de la santé. Je ne l’ai jamais regretté.

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19. Que veulent les néo-ruraux ?

LA NÉO-RURALITÉ EST DEVENUE UN PHÉNOMÈNE DE SOCIÉTÉ.

Cette dénomination date des années 70 : c’est le retour à la terre. Alors que la désertification des campagnes se poursuit, un mouvement de population inverse s’opère. Il concerne des personnes jeunes, sans enfants, portant les valeurs contestataires de mai 68. Issues de toutes les classes sociales, elles ne recherchent pas spécialement le confort. Elles veulent avant tout vivre une expérience, ce qui les différencie de la population locale et ne facilite pas leur intégration.

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20. Quel est l'objectif des conseils donnés dans cet article ?

Revenir du traitement de l’information, basée de l’attention et de notre mémorisation à court terme...

Avec l'âge, le vieillissement du cerveau semble inévitable. Pourtant, notre santé cognitive dépend aussi de notre mode de vie. Il est ainsi primordial, après la soixantaine, de conserver une vie active, physiquement par une pratique sportive régulière et aussi intellectuellement en sollicitant nos fonctions mentales par un apprentissage permanent. Pour cela, il est essentiel de garder une vie sociale riche d'interactions avec les autres et également de cultiver des activités, associatives ou sportives, par exemple.

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21. Quelle est la conclusion de cette étude ?

Les repas servis dans les avions de ligne ont toujours été tristement réputés pour leur fadeur. Mais il semblerait que les chefs n'y soient pour rien. D'après une étude, les nuisances sonores importantes peuvent en effet réduire la sensibilité des palais, rendant la nourriture peu savoureuse. Le bruit ambiant des réacteurs expliquerait le peu d'enthousiasme des passagers pour les plateaux servis à bord. Les chercheurs ont ainsi découvert que des sons agréables pouvaient faire mieux apprécier les mets.

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22. À qui s’adresse ce message ?

Notre association peut aider les étudiants qui habitent seuls et les personnes qui ne gagnent pas beaucoup d'argent à payer leur loyer. Cette aide peut aller jusqu’à 75 % de votre loyer et vous permet d’obtenir une réduction sur les frais d’électricité et de gaz. Pour savoir si vous pouvez recevoir cette aide, plusieurs solutions s’offrent à vous :

  1. Vous rencontrerez un conseiller de notre association qui ouvrira un dossier de demande avec vous ;
  2. Vous remplissez le questionnaire allocation logement sur notre site Internet.

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23. Que propose cet éditeur ?

Vous n'avez plus le courage d'ouvrir un magazine ou vous ne prenez plus le temps de lire, votre emploi du temps est surchargé, vous passez du temps dans les transports.

   Alors, retrouvez le plaisir de la lecture différemment. Si vous êtes un lecteur assidu de la presse écrite, renseignez-vous au sujet des articles de journaux grâce à des comédiens. Vous suivez ainsi l'actualité et vous vous informez. Retrouvez nos offres sur notre site Internet.

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24. Dans quel domaine l’INPI propose-t-il son aide ?

Pour devenir unique propriétaire de votre invention, vous devez déposer un dossier auprès de l’Institut national de la propriété intellectuelle (INPI). Cela vous permettra de l’exploiter pendant vingt ans. Cette démarche permet d’éviter qu’une invention qui répond à un problème technique donne soul commercialiser par d’autres. Il faut toutefois vérifier celle-ci n’existe pas déjà sur le marché, avant d’effectuer cette démarche. L’INPI peut vous aider à le savoir (au 0.890.215.215 ou sur www.inpi.fr).

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25. Que souhaite Jörg ?

Madame,

Je suis étudiant en français langue étrangère. Je suis passionné par la lecture et les arts. J'aimerais faire un stage dans votre maison d'édition afin de mieux connaître ce domaine professionnel. J'ai déjà plusieurs expériences comme libraire dans mon pays d'origine, la Norvège. Je suis responsable, dynamique et motivé.

Dans l'attente d'une réponse de votre part, veuillez accepter, Madame, l'expression de mes sincères salutations.

Jorg Hans

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26. Que fait cette entreprise avec les téléphones portables ?

Notre entreprise vous propose une formule simple en échange, vous recevez la somme correspondante.

Rendez-vous sur notre site Internet ou nous écrivez par e-mail, nous évaluons la valeur de votre téléphone portable. Si l’estimation du prix de votre téléphone vous convient, vous nous l’envoyez par la poste et nous vous envoyons 50 000 téléphones en échange avec un prix moyen de 58 euros. Ceux qui fonctionnent bien sont remis sur le marché, en France et ailleurs. Ils prouvent qu’un deuxième vie est possible.

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27. Selon cet article, qu’apporte la pratique de deux langues ?

Connaître deux langues présente des avantages

La gymnastique mentale du passage d’une langue à une autre est aussi une gymnastique des émotions et du comportement : quand on change de langue, on change de culture. Quand le bilingue utilise une langue, la deuxième est aussi active dans le cerveau, comme pour une traduction. Cette activité mentale est bénéfique pour le cerveau, elle aide à lutter contre certaines maladies.

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28. Quel est le problème de ces voitures ?

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29. Que peuvent faire les jeunes dans ce centre culturel ?

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30. Que propose le restaurant du 6 au 10 septembre ?

Semaine du 6 au 10 septembre :
Le restaurant universitaire vous propose des recettes régionales variées au tarif normal.
Rendez-vous de 11h15 à 13h dans la salle du premier étage.
Bon appétit !

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31. Que peut-on faire dans les endroits que propose Clémence ?

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32. Qu'annonce cette affiche ?

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33. À quoi sont invités Mme et M. Moreau ?

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34. Qu'est-ce que Maryse organise ?

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35. Que vont faire Sophie et Nadia à midi ?

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36. Que cherche Pierre ?

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37. Qu'est-ce que les parents payent pour cette activité ?

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38. Qu'est-ce que cette annonce propose ?

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39. Où doit aller Taméo ?

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Série 152

1 heure

39 questions

1 / 39

1. Selon l’article, que va faire l’équipage du voilier La Boudeuse ?

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2 / 39

2. Que pense cet écrivain de la lecture publique d’un roman par son auteur ?

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3. D’après cet extrait, quelle est la plus grande qualité du Bon usage ?

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4. Selon l’intervenant, qu’est-ce qui caractérise le discours écologique actuel ?

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5. En adoptant la cooptation pour le recrutement, que recherchent les entreprises ?

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6. Quel est l’atout principal de cette discipline artistique ?

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7. Quel constat dresse le journaliste à propos de la réforme des rythmes scolaires ?

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8. Dans quel objectif Joël Pommerat a-t-il créé son spectacle ?

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9. Quel obstacle rencontre l’automatisation des services ?

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10. Que fait l’auteur de cet article ?

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11. À quoi se réfère le terme « diversité » dans le texte ?

« L’étendue et la variété des invités reçus par le Parlement européen ne cessent d’étonner. Prix Nobel, stars de série télé, grand maître des échecs… Cette diversité n’a d’égale que l’éclectisme des sujets préparés et débattus au sein de l’hémicycle : la situation dans des pays en guerre, les relations entre pays, les changements climatiques… Bien évidemment, ces personnalités connues et reconnues ne sont pas choisies pour les paillettes et le stress qu’elles peuvent, parfois, véhiculer, mais parce qu’elles ont une expertise reconnue ou un message à délivrer. »

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12. Que dénonce l’auteur de cet article ?

 

« Avez-vous déjà observé des familles en train de remplir des sachets de bonbons sur un stand de confiserie ? Un chercheur américain, à montré qu’elles en achètent plus quand les bonbons sont de couleurs différentes. De nombreuses observations similaires prouvent que les entreprises agroalimentaires connaissent nos comportements et la manière dont nous prenons certaines de nos décisions. Par exemple, elles exploitent notre préférence innée pour le sucre, à tous les âges. Elles savent que l’éducation nutritionnelle des enfants et des adolescents reste très insuffisante dans de nombreux pays. »

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13. Quel danger représentent ces déchets ?

 

 

« Une étude récente révèle que la concentration de déchets plastiques flottant à la surface du Pacifique nord a été multipliée par cent en quarante ans.

Ce constat, émis par les pêcheurs en haute mer, est alarmant car cette pollution a des conséquences écologiques. La gigantesque plaque de déchets flottant sur l’océan Pacifique, épaissie par endroits de plusieurs dizaines de mètres, constitue un milieu favorable à la reproduction d’une espèce d’araignée d’eau. Cet insecte est en train de se multiplier dans le Pacifique nord. Si la densité des plastiques continue à augmenter, certaines espèces pourraient continuer à se multiplier, risquant de déséquilibrer l’écosystème du Pacifique. »

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14. Qu’a révélé le rapport de l’Agence internationale de l’énergie ?

 

« Le rapport de l’Agence internationale de l’énergie se concentre sur les données de la dernière conférence climatique internationale. Les réserves mondiales de gaz sont plus importantes que prévues. Le marché mondial serait même sous la menace d’un excédent massif, en raison de l’essor de la production américaine et d’une chute de la demande liée à la crise. »

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15. Pourquoi Maud pense-t-elle avoir de la chance ?

 

« Le témoignage de Maud est très représentatif de la vie étudiante actuelle :

“J’ai cherché un logement près de la fac. J’ai trouvé un studio à 600 € par mois. Mon père me donne 500 € par mois. Je dois travailler comme surveillante dans un lycée. Les fins de mois sont difficiles, mais mon dossier d’allocation logement vient d’être accepté. Finalement, j’ai de la chance !” »

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16. Qu’est-ce qui a permis à l’espèce humaine de conquérir le monde, à part son intelligence ?

 

« Quelles sont les forces dont disposa l’Homme pour conquérir l’hégémonie sur la planète ?

L’Homme est dépourvu de moyens physiques, il n’a ni crocs, ni griffes, ni armure ; il est chétif, fragile et vulnérable. Mais, d’une part, il prime sur ses autres compagnons de vie par la puissance de son cerveau ; d’autre part, il est attiré par ses semblables, il tend à faire groupe avec les autres individus de son espèce, et ce sont ces tendances sociales qui, multipliant l’Homme par lui-même, lui ont donné le moyen d’atteindre à de si prodigieux résultats dans le domaine du savoir comme dans celui du pouvoir. »

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17. Cet événement est présenté comme…

 

« Les Arts Premiers au Musée

Si cette reconnaissance sonne comme un cri de victoire, c’est qu’elle marque l’issue d’un combat idéaliste qui n’a fait d’autres victimes que l’arrogance et les préjugés. Le signalement fut donné par Guillaume Apollinaire en 1909 : « L’œuvre devrait recueillir certains chefs-d’œuvre exotiques dont l’aspect n’est pas moins émouvant que celui des beaux spécimens de la statuaire occidentale ». Près d’un siècle plus tard, le vœu du poète est enfin comblé : plus d’une centaine de sculptures primitives d’Afrique, d’Asie, d’Océanie et des Amériques, jusqu’alors confinées dans des réserves ethnographiques, prennent place dans le temple de l’Art, jusqu’alors réservé à l’Europe et à ses sources. »

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18. Quel constat fait l’auteur à propos des smartphones ?

 

« Le smartphone participe à l’entretien d’un lien pathologique de plus en plus répandu, le désir de mainmise des parents sur les adolescents. La crise d’adolescence confronte les parents à des désirs d’autonomie de l’adolescent, et les oblige à faire le deuil de leur position de parent. Cela suppose qu’ils lâchent prise et fassent confiance à leur enfant. Mais de plus en plus de parents souhaitent que leur ado reste à la maison. Le smartphone, qui permet de rester en lien avec ses copains, arrange donc les parents. »

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19. Quelle est l’originalité de ce projet ?

 

« Les bons vieux bancs verts sur les trottoirs parisiens ont de la concurrence. Depuis le mois de décembre, sur certains boulevards, un nouveau mobilier urbain a fait son apparition, avec 12 modèles de banquettes, chaises et tabourets. Pour la première fois, la Ville de Paris recueille l’avis des usagers et des riverains. Le traditionnel banc en fonte et bois a-t-il encore de l’avenir au milieu de ce mobilier futuriste ? »

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20. Quel est le but de cette lettre ?

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21. Que doit faire Mme Mansion ?

« Madame Mansion,

Suite à notre conversation téléphonique pour le travail de secrétaire, nous aimerions vous rencontrer jeudi prochain à 10 h 00 dans nos bureaux. Il faudra apporter une photocopie de votre carte d’identité et de vos diplômes.

Merci de nous rappeler pour confirmer.

Cordialement,

Mathieu Leroux
Directeur du service des Ressources humaines »

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22. Que peut-on trouver dans ce livre ?

 

« La question de l’orientation est fondamentale et se pose inévitablement au moment de commencer des études universitaires. Comment faire le bon choix ? Sur quelles bases ? Quel parcours sera le mieux adapté à la personnalité scolaire et psychologique, aux capacités de l’étudiant ? Un livre, édité par le magazine L’Étudiant, propose une démarche progressive qui aide à définir un projet en fonction des goûts et d’un objectif professionnel. »

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23. D’après cet extrait, qu’est-ce qui favorise chez les enfants l’apprentissage d’une langue étrangère ?

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24. Que propose la Maison départementale ?

« Pour permettre à tous un accès égal au sport, la Maison départementale des personnes handicapées offre d’accompagner ceux qui sont en situation de handicap dans leurs projets de loisirs sportifs. Ce service propose une aide dans le choix d’une activité, une recherche de clubs capables de les accueillir et, si besoin, un accompagnement dans le premier contact avec l’association. Il s’agit de partir des besoins, des envies et des possibilités de la personne, pour construire avec elle son projet sportif adapté. »

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25. Que propose cette école ?

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26. De quoi est-il question dans cet article ?

« “Avec un Master Commerce en poche, je ne pensais pas qu’il serait à ce point difficile de trouver mon premier emploi. Et pourtant… quel chemin semé d’embûches! Tout le monde me disait “Ne t’inquiète pas, dans deux ou trois mois tu l’auras trouvé!” Sept mois plus tard, toujours rien en vue. À 26 ans, je me retrouve sans emploi, toujours chez mes parents. L’avenir? Je le vois ailleurs, je prépare activement mon départ pour l’Angleterre…”

Amandine n’est pas une exception chez les jeunes. Les diplômes ne suffisent plus à assurer une situation stable en France et beaucoup de jeunes décident de partir à l’étranger pour obtenir un emploi. »

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27. Qu’est-ce que ces jumelles ont en commun ?

 

« Adoptées séparément à la naissance, des jumelles indonésiennes se sont retrouvées 29 ans plus tard en Suède. Elles habitaient à 40 km l’une de l’autre mais ne le savaient pas. Leurs parents adoptifs avaient été informés de leur lien de parenté mais avaient arrêté leurs recherches. C’est un message posté sur Facebook par l’une des jumelles qui a permis leur rencontre. Elles sont l’une et l’autre enseignantes ! »

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28. Que conseillent ces chercheurs pour se protéger du soleil ?

« On savait déjà que le chocolat était bon pour la tension. Les scientifiques affirment maintenant qu’une consommation de chocolat pourrait être une stratégie efficace de protection contre les rayons du soleil ! Pour cela, il n’est pas nécessaire de recouvrir son corps de cacao ; d’après les chercheurs, il suffirait de consommer trois carrés par jour pour bénéficier des bienfaits du chocolat. Cela n’empêche pas de se protéger avec de la crème solaire et d’avoir une bonne alimentation. »

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29. Que pourront faire les parents pendant cette journée ?

 

« L’école Jean Monnet organise sa « Journée Portes Ouvertes » samedi prochain, de 9 h 00 à 16 h 00. Tous les parents d’élèves sont invités. Ce sera l’occasion de rencontrer les professeurs et l’équipe administrative qui se tiennent prêts à répondre à vos questions.

La direction de l’école J. Monnet »

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30. Que propose ce concours ?

« Partagez vos prises de vue (portraits, paysages, etc.) qui montrent que l’Europe fait partie de votre vie. Participez au concours « Europe en images ».

À Gagner : Un séjour à Bruxelles ou un atelier cuisine. »

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31. Quel est le thème du documentaire ?

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32. De quoi parle le directeur ?

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33. Que veut faire Lali ?

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34. Que doit faire Héloïse ?

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35. Que recherche la société de production ?

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36. Que fait Marthe le samedi à 12 heures ?

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37. Que veut faire Lucie après 19 h 30 ?

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38. Qu’est-ce que Sandra fait ?

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39. De quel événement s’agit-il ?

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Série 155

Expression Écrite

1 heure

39 questions

1 / 39

1. Selon l’auteur, qu’est-ce que l’esprit français ?

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2 / 39

2. En quoi consiste la profession décrite ?

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3 / 39

3. À quelle conclusion est arrivée Frances Raucher concernant l’écoute de la sonate de Mozart ?

 

"Mozart est le compositeur le plus joué, le plus aimé et le plus exploité. Ainsi, en 1993, la psychologue américaine Frances Rauscher annonçait que l'écoute de la Sonate pour deux pianos en ré majeur développait l'intelligence. En effet, après avoir écouté ce morceau, 36 étudiants avaient obtenu de meilleurs résultats à un test de localisation spatiale. L'étude eut un retentissement fracassant. On examina la teneur en haute fréquence de la sonate. On la fit écouter à des rats de laboratoire avant de les perdre dans un labyrinthe. On évoqua l'influence des gènes. En 1999, une nouvelle étude venait contredire les conclusions de Frances Rauscher."

4 / 39

4. Sur quoi portent les réserves des partisans de la seconde école ?

 

"La bioéthique fait l’objet d’une polémique qui confronte deux écoles.

Pour la première, composée de chercheurs et de rationalistes, le progrès scientifique ne saurait être limité. La recherche entraînera l’éradication des maladies génétiques et permettra même de les prévoir. On en viendra à un eugénisme contrôlé qui améliorera l’espèce humaine et les dépenses de santé publique seront allégées. La seconde école, des philosophes ou des ecclésiastiques, affirme ses craintes en ce qui concerne la pratique d’un eugénisme scientifique : il permettra la sélection efficace des embryons et ouvrira de plus en plus largement ses critères de choix à des exigences non pathologiques. Pour eux, il est impossible de déterminer les tares inconciliables avec l’humain, puisque certains individus en ont fait l’origine même de leur génie."

5 / 39

5. Pourquoi Joseph Many a-t-il tardé à revenir sur scène ?

 

"Ceux qui l'ont vu cet été aux Francofolies n'en sont pas revenus. Trente ans après ses débuts, le chanteur Joseph Many subjugué l'assistance. Il lui fallu du temps pour se convaincre que monter sur scène pour y pousser la chansonnette était encore de son âge. Les ritournelles des années 1970 l'avaient propulsé à son époque sur le devant de la scène, avec l'image d'un artiste terriblement proche de la jeunesse d'alors. Puis sa brillante carrière d'écrivain l'avait convaincu de se consacrer à l'écriture, jusqu'à ce que l'inspiration musicale revienne. Preuve en est son nouvel album. Une ode à la vie, à l'amour, aux femmes. Les atmosphères sont délicieuses. Au fil des ballades, on redevient, pour quelques minutes, adolescent."

6 / 39

6. Pourquoi Virginie Sassoon est-elle choquée par les exercices proposés dans la classe de sa fille ?

 

"Monsieur et Madame Martin n'ont pas un emploi du temps également captivant. Quand Monsieur se rend au travail, Madame manie l'aspirateur. Quand il est au bureau, elle achète des surgelés au supermarché. Quand il se cale devant la télé, l'épouse modèle se colle aux fourneaux. Une illustration exhumée d'un manuel des années 1950 ? Non, les images d'un exercice pour une classe de CP afin de « comprendre la simultanéité » en étudiant les moments de la « journée d'une famille ». Quand Virginie Sassoon est tombée sur ce document ultra-stéréotypé dans le classeur de sa fille, cette maman est tombée des nues. « Cette fiche dévoile une forme de violence symbolique qui persiste dans notre société et qui relève, selon moi, de la responsabilité collective. »"

7 / 39

7. Qu’est-ce qu’être autonome, selon ce texte ?

 

"Mais qu’est-ce qu’être autonome ?

L’autonomie a été un idéal de la fin des années 70 et, depuis, est devenue une norme. Mais qu’est-ce qu’être autonome ? Est-ce rechercher en soi les forces pour agir ? Cette représentation d’un sujet en relation avec lui-même est contestée par certains penseurs pour qui agir par soi-même, ce n’est pas s’inventer mais être capable de se diriger seul. Autrement dit, on peut être autonome en appliquant des règles que l’on a apprises et dont l’origine ne se trouve donc pas au fond de nous mais dans le contexte social où nous existons. Ces règles apparaissent alors comme des capacités et non plus comme une limitation des possibilités de l’action."

8 / 39

8. Qu’ont-Ils tous fêté samedi ?

 

"De : pascale@radioair.fr

Objet : Remerciements

Chers tous,

Amis, techniciens, auditeurs, animateurs, président de notre radio, vous qui avez toujours été là pour Des Airs, je voulais vous dire un très grand merci ! Je le répéterai le 1er juillet pour la dernière fois sur les ondes à l'occasion de la 200e : notre radio a été pour moi un merveilleux espace de liberté ! Laissez-moi remercier encore notre président qui continue à la faire vivre. Quel bonheur de vous avoir eu tous autour de moi samedi ! Merci encore,

Pascale."

9 / 39

9. Dans quelle situation se trouve le personnage principal ?

 

"La première difficulté, qu'il avait en réalité sous-estimée, fut de réussir à atteindre l'extrémité du trottoir, c'est-à-dire de franchir la masse mouvante et compacte des hommes et des femmes qui marchaient devant lui, frange large de deux ou trois mètres mais dont la texture était dense, mobile, paisiblement hostile. Il eut beau dans un premier temps prononcer à haute voix de nombreuses paroles d'excuse, expliquant avec des gestes modestes qu'il voulait passer, se montrer on ne peut plus poli et plus encore, personne ne s'arrêta, ni ne se poussa afin de lui permettre de se faufiler entre les corps. Les hommes et les femmes qui marchaient ne le regardaient pas et beaucoup avaient sur les oreilles des écouteurs."

10 / 39

10. Sur quel élément du film porte la réserve du critique ?

"Elle s’appelait Sarah

Le cinéaste n’arrive pas à éviter – mais le pouvait-il ? – l’artifice du scénario : ping-pong incessant et artificiel entre le passé et le présent. Néanmoins, chaque fois qu’il change d’époque, le cinéaste repart à la recherche de l’émotion perdue qu’il retrouve, d’ailleurs, à force de pudeur et de retenue. Aucun débordement lacrymal. Les acteurs restent jusqu’au bout étonnamment sobres. Le film est un mélo, un vrai, puisqu'il repose sur une faute dont chacun ne peut ou ne veut se défaire. C’est aussi un « film du samedi soir », avec ses drames, ses sacrifices, parfois même ses outrances... Bref, on est dans le cinéma humaniste à l’ancienne (et, peut-être, éternel). À la frontière exacte, en tout cas, entre bons et grands sentiments..."

11 / 39

11. Qu’est-ce qui dérange l’auteur de ce texte ?

 

"Aux débuts d'Internet, je me souviens d'avoir lu, éberluée, dans un magazine féminin « Mon mari était absent, il passait tout son temps sur le chat », et j'en étais à tenter de visualiser ce triste état de fait lorsque je compris ma méprise : avoir confondu le chat, le félidé, avec le chat, la discussion sur Internet. Depuis ce jour, aucun progrès sur cette équivoque terrible de la langue, alors que l'usage informatique du mot souris démultiplie les sources de confusions. Le bon sens voudrait que la phonétique l'emporte et que l'on écrive « tchat ». Au lieu de cette solution évidente, le Petit Larousse a laissé entrer en 2004 dans le dictionnaire le monstrueux mot-valise « clavardage »."

12 / 39

12. D’après l’article, de quelle manière Internet agit-il sur nous ?

"En rendant accessible à tout moment une multitude d’informations, Internet modifie profondément notre relation à la connaissance. Il serait pourtant tout à fait illusoire d’imaginer que ce qui est accessible sur la Toile n’a pas besoin d’être appris pour la simple raison de sa disponibilité permanente, car posséder tous les livres du monde, comme pouvoir accéder à tous les sites du monde, ne se substitue pas à la connaissance. Avoir accès par la Toile aux mêmes informations ne compense absolument pas l’absence d’apprentissage.

D'après www.scienceshumaines.com"

13 / 39

13. Pourquoi Thierry Marx intervient-il dans les prisons ?

"Depuis plusieurs années, Thierry Marx, un grand chef français, intervient pour donner des cours de cuisine en prison. Faire découvrir à ce public, contraint de vivre en milieu fermé, qu'une profession, quelle qu'elle soit, peut être épanouissante, est une tâche qui le passionne et nécessite très naturellement une grande énergie. Le désir de rallumer cette lueur d'espoir, de montrer « qu'après », il peut y avoir une réinsertion réussie et que chacun la porte en lui, est un moteur pour relever ce défi."

14 / 39

14. D’après le texte, quel avantage les auteurs tireront-ils de la numérisation des livres ?

 

"Les auteurs européens ont persuadé la maison d'édition Livresque d'aller plus loin que la simple numérisation des livres universitaires : au lieu de ne scanner des livres qu'à des fins de recherche, les écrivains ont demandé à ce qu'ils soient remis dans le circuit commercial. Grâce à cet accord, ces millions de livres épuisés vont reprendre vie. Les bénéfices générés par la publicité et les droits de licence iront en partie à Livresque, mais la grande majorité de l'argent gagné par cette mise à disposition des ouvrages sera directement remise aux auteurs puisqu'ils toucheront leurs droits."

15 / 39

15. Sur quel aspect de la pièce porte la critique ?

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16 / 39

16. Quel développement connaît le covoiturage ?

"On réserve trop facilement le covoiturage aux étudiants sans un sou. Les clichés sont tenaces. Pourtant, le temps de la petite annonce papier accrochée près de la machine à café est bel et bien terminé, les nouveaux moyens de communication ont changé les choses. L'organisation d'un trajet entre plusieurs personnes qui se rendent dans la même direction est devenue si simple et si efficace avec les sites spécialisés que le covoiturage est en train d'élargir son public et de gagner son statut de mode de transport à part entière."

17 / 39

17. Quelle est la position de cet éditeur de manuels sur la croissance du support numérique ?

 

"

Éducation numérique

Il n’y a presque plus aujourd’hui de manuel scolaire qui paraisse sans avoir une double traduction, numérique et en ligne. C’est devenu le standard de la production au terme d’une mutation très rapide. Mais cependant, nous restons en proximité forte avec le manuel classique. De nouvelles applications qui seraient déconnectées du livre papier ne nous paraissent pas encore à ce stade conformes à notre mission, ni répondre aux attentes de la majorité des enseignants. En outre, cela ne correspond pas à l’équipement de la très grande majorité des établissements. Autrement dit, les conditions d’un changement d’ensemble ne sont pas réunies.


M. Huet, éditeur de manuels scolaires"

18 / 39

18. Quel est le but de cette expérience ?

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19 / 39

19. Quel est le constat de Greta Taubert après cette expérience ?

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20 / 39

20. Quel est l’objet de la lettre de monsieur Cellier ?

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21 / 39

21. Quelle est la conclusion de cette étude ?

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22 / 39

22. Que peut-on acheter au marché des saveurs ?

 

"Le marché des saveurs est ouvert : venez y découvrir le savoir-faire de notre région : poulets rôtis, viandes grillées, charcuteries, fromages frais, miel, confitures, tartes, gâteaux...

Vous composerez votre menu et dégusterez nos petits plats sous le chapiteau de la buvette.

Vous vous laisserez également séduire par nos artisans avec des peintres, des créateurs de bijoux, des couturiers, des botanistes, tous du pays et vous serez peut être tentés par des jouets en bois, un tableau romantique ou un bouquet de fleurs séchées."

23 / 39

23. Quel est le conseil de cet organisateur avant de participer au marathon ?

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24 / 39

24. Qu’est-ce que les donateurs peuvent espérer ?

 

BONNE IDÉE Numéro 1 français de badminton, Brice Leverdez a lancé lundi une opération de « financement participatif » pour sa préparation aux Jeux Olympiques. Une manière de récolter de l'argent supplémentaire dans un sport peu sponsorisé. « C'est un moyen pour les gens de faire partie du projet. Si je rapporte une médaille des prochains JO, ils pourront dire qu'ils ont aidé Brice Leverdez à y arriver », explique-t-il.

25 / 39

25. Que propose cette émission ?

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26 / 39

26. Quel est l’objectif de cet article ?

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27 / 39

27. Qu’est-ce qu’on fête ?

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28 / 39

28. Que propose cette agence ?

"Fini les souvenirs de voyages trop flous. Pour s’entraîner, direction Lyon pour un week-end. Sur place, une jeune agence spécialisée vous propose un stage pour découvrir la ville autrement. L’objectif : sur une journée, travailler la photographie et découvrir en même temps avec un guide les monuments historiques de la ville. Vous profitez toute la journée des conseils d’un professionnel qui vous montre les endroits secrets de Lyon. Il vous explique comment utiliser la lumière naturelle."

29 / 39

29. Quel est l’objet de ce courrier ?

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30 / 39

30. Quand Madame Rico sera-t-elle disponible ?

"Lundi 20 juin
Mme Rico sera absente de son
bureau exceptionnellement
aujourd'hui, lundi.
Pour avoir un rendez-vous, vous
pourrez la contacter demain à
partir de 14 heures.
Merci de votre compréhension."

31 / 39

31. Pour quelle raison Anne et Patrick ont-ils écrit ce message ?

 

"

Nous célébrons nos 40 ans ce soir : nous essaierons de ne pas mettre la musique trop fort, sinon n'hésitez pas et venez nous voir ! Les invités partiront vers 2 h du matin. Merci.

Anne et Patrick"

32 / 39

32. À quoi sert ce service ?

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33 / 39

33. De quoi parle l’annonce ?

"Anne, gérante d'Amina,
nouvelle boutique spécialisée dans la décoration,
vous attend pour vous proposer
de nombreux produits et livres spécialisés."

34 / 39

34. Qu’est-ce que Maryse organise ?

"Stéphane,

Tu peux apporter le dessert jeudi soir ? Claude s'occupe des entrées, Dominique des boissons et moi du plat principal.

En invités-surprise, d'autres copains de notre terminale S3.

C'est super de se retrouver tous, dix ans après le lycée.

Maryse"

35 / 39

35. Quelle information manque au sujet de cet examen ?

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36 / 39

36. Qu’est-ce que le Conseil de l’Europe propose à ses employés ?

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37 / 39

37. Que permet le conseil de « Vie pratique » ?

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38 / 39

38. Qu’est-ce qui est fermé du 10 avril au 15 septembre ?

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39 / 39

39. Que faire pour rencontrer l’infirmière ?

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Série 156

1 heure

39 questions

1 / 39

1. Selon cette critique, quel est l’apport de ce dernier ensemble de courts-métrages ?

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2 / 39

2. Que constate ce journaliste ?

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3 / 39

3. Sur quoi porte le scepticisme du journaliste ?

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4 / 39

4. Que souligne cette exposition sur Paul Cézanne ?

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5 / 39

5. Selon l’intervenant, qu’est-ce qui caractérise le discours écologique actuel ?

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6 / 39

6. Où exerce la personne décrite ?

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7 / 39

7. Que cherche à faire le collectif « Espace provisoire » ?

chatgpt image 19 avr. 2026, 18 29 13

8 / 39

8. Que préconise le médecin aux parents ?

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9 / 39

9. D’après ce journaliste, quelle a été la clé du succès de Paul Bocuse ?

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10 / 39

10. Que peuvent faire ces jeunes grâce à ce projet ?

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11 / 39

11. Quelle est l’idée développée par l’auteur ?

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12 / 39

12. Que dénonce l’auteur de cet article ?

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13 / 39

13. D’où est tiré ce texte ?

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14 / 39

14. Quelle place occupent les algues en France ?

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15. Quel est l’objectif de ce guide ?

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16 / 39

16. Que reproche l’auteur du texte à la mode du ludique ?

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17 / 39

17. Quel constat fait l’auteur à propos des smartphones ?

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18 / 39

18. Que reproche le préfet de police au projet de la maire de Paris ?

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19 / 39

19. Quel est le but de ce message ?

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20 / 39

20. Quel est l’objectif des conseils donnés dans cet article ?

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21 / 39

21. Que fait le journaliste dans cet extrait ?

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22 / 39

22. À qui s’adresse ce message ?

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23 / 39

23. Que devra faire Mademoiselle Lenay pour savoir si sa candidature est retenue ?

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24 / 39

24. Que nous apprend l’auteur de ce texte ?

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25 / 39

25. Qu’apprend-on dans ce texte ?

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26. Quel est l’objectif de cet établissement ?

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27 / 39

27. Pour quelle raison cet homme fait-il de la radio ?

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28. D’après ce texte, pourquoi les Français consomment-ils des produits bio ?

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29. Que peuvent faire les jeunes dans ce centre culturel ?

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30 / 39

30. Quand Madame Rico sera-t-elle disponible ?

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31 / 39

31. Quel est le thème du documentaire ?

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32 / 39

32. Que propose cette publicité ?

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33. Quand peut-on se promener dans le parc après 18 h 30 ?

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34. À qui ce service est-il utile ?

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35. Quelle est la nationalité d’Elsa ?

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36. Qu’est-ce que ce message annonce ?

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37. Qu’apprend-on sur le magasin ?

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38. Que propose cette association ?

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39. Que présente cette annonce ?

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